{"id":5312,"date":"2017-12-19T10:28:55","date_gmt":"2017-12-19T10:28:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mariamoninipsicologa.com\/blog\/la-relacion-terapeutica-2\/"},"modified":"2019-06-17T13:49:39","modified_gmt":"2019-06-17T13:49:39","slug":"la-relacion-terapeutica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mariamonini.activions.com\/es\/blog\/la-relacion-terapeutica\/","title":{"rendered":"La relaci\u00f3n terap\u00e9utica"},"content":{"rendered":"

El estilo de vinculaci\u00f3n o apego<\/strong> del cliente y del terapeuta\u00a0 juega un papel fundamental\u00a0 en el contexto de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica.<\/h2>\n

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Desde el constructivismo se considera la relaci\u00f3n terap\u00e9utica como una relaci\u00f3n humana en que ambos protagonistas, terapeuta y cliente, son expertos. El terapeuta es experto en un \u00e1rea de conocimiento que pone al servicio del cliente para que \u00e9ste pueda incorporar a su narrativa personal aquello que le trae a consulta. Y el cliente es experto en su vida, en su manera de ver, sentir y actuar en el mundo, SU mundo. Para que el terapeuta pueda llevar a cabo su cometido es fundamental un buen entrenamiento en habilidades sociales, un conocimiento profundo del alma humana, un inter\u00e9s aut\u00e9ntico por el cliente sin juzgarlo, as\u00ed como una implicaci\u00f3n intensa. Estas cualidades y conocimientos han de posibilitar la construcci\u00f3n de un \u201cpuente\u201d por el que el terapeuta pueda acceder al mundo personal del cliente<\/strong> mediante la comprensi\u00f3n de sus estados, procesos y situaciones, llamado empat\u00eda.<\/p>\n

Por su parte, los psic\u00f3logos humanistas se refieren a la pregunta \u201c\u00bfQu\u00e9 ha llevado a esta persona a encontrarse en esta situaci\u00f3n en la que est\u00e1?\u201d desde la cual el terapeuta, en su humildad como ser humano, brinda sus conocimientos y comprensi\u00f3n emp\u00e1tica no enjuiciadora al cliente, teniendo en cuenta que \u201caquello que piensan, sienten y hacen las personas tiene todo su sentido para ellas, y el terapeuta debe comprenderlo\u201d.<\/p>\n

La manera que cada ser humano tiene de vincularse o apegarse a otras personas tiene su origen en la infancia con las personas que le cuidaban. El terapeuta utilizar\u00e1 sus conocimientos y las emociones generadas en sesi\u00f3n para determinar c\u00f3mo se relaciona el cliente con las personas y poder as\u00ed entender c\u00f3mo se manejar\u00e1 dentro del v\u00ednculo terap\u00e9utico. Por ello, el autoconocimiento del terapeuta ser\u00e1 tambi\u00e9n fundamental en su vinculaci\u00f3n con el cliente. La historia que nos relate el cliente y su personal manera de ver y sentir el mundo resonar\u00e1 inevitablemente en el terapeuta y en su manera de ver y sentir el mundo: el terapeuta incide en el cliente y el cliente en el terapeuta. Aspectos fundamentales a tener en cuenta para facilitar la comprensi\u00f3n ser\u00e1n la historia familiar del cliente, su familia actual, vinculaciones pasadas y presentes, aficiones, proyecto vital, su trabajo (situaci\u00f3n laboral y relaci\u00f3n con \u00e9l),\u00a0 el problema que le trae a consulta, qu\u00e9 espera trabajar con el terapeuta y qu\u00e9 espera conseguir, si ha seguido otros tratamientos m\u00e9dicos o psicol\u00f3gicos, su situaci\u00f3n econ\u00f3mica, si dispone de red social…pero tambi\u00e9n el cliente explicar\u00e1 muchas cosas con su lenguaje no verbal que el terapeuta debe captar y ubicar como el estado emocional, puntualidad en las sesiones, tono y nivel del discurso o la predisposici\u00f3n que presente a trabajar e implicarse.<\/p>\n

A veces puede suceder que parte del discurso suscite emociones en el propio terapeuta que le cueste gestionar. La historia personal del terapeuta, y la reflexi\u00f3n y trabajo personal que haya hecho sobre ellas es un arma de gran valor para facilitar\u00a0la relaci\u00f3n terap\u00e9utica pero ciertamente el terapeuta, como ser humano que es, tambi\u00e9n ha vivido, siente y ve la vida a su propia manera, y debe saber usar esa experiencia trabajada como \u201cantena\u201d, aprovech\u00e1ndolo para encauzar la buena marcha de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica. \u00a0As\u00ed, deber\u00e1 plantearse: \u201c\u00bfQu\u00e9 siento hacia esta persona?\u201d, \u201c\u00bfQu\u00e9 pienso de ella y de las dificultades que plantea?\u201d, \u201c\u00bfPor qu\u00e9?\u201d, entre otras.<\/p>\n

Finalmente, a partir de estas reflexiones, de su autenticidad, de la ausencia de juicio, del estilo de apego del terapeuta y del cliente, de la historia del cliente y sus sentimientos, y de aquello que suscite en el terapeuta y de la propia gesti\u00f3n emocional, el trabajo cognitivo, del uso que haga el profesional de esa \u201cantena\u201d y de lo que le devuelva al cliente se podr\u00e1 establecer un v\u00ednculo terap\u00e9utico suficiente que permita el hecho terap\u00e9utico. Sin embargo, cabe resaltar que, a veces, por m\u00faltiples factores que pueden afectar a ambas personas, el puente, o relaci\u00f3n terap\u00e9utica, es poco firme. Este factor, que puede debilitar la eficacia de la terapia, no debe ser un juzgado como obst\u00e1culo insoluble para el trabajo terap\u00e9utico, sobre todo teniendo en cuenta que es el propio cliente que pone los criterios para valorar si un v\u00ednculo es fuerte y de calidad, y no la satisfacci\u00f3n personal del terapeuta dentro de ello.<\/p>\n

A pesar de todo ello,\u00a0si no se puede establecer ning\u00fan tipo de vinculaci\u00f3n, estar\u00edamos entrando en uno de los pocos supuestos que hacen fracasar la psicoterapia, y no se recoger\u00e1 ning\u00fan \u00e9xito.<\/p>\n

Autora del art\u00edculo: Araceli Esparducer Broco, Psic\u00f3loga y Psicoterapeuta<\/p>\n

(En formaci\u00f3n pr\u00e1cticum M\u00e1ster Terapia Cognitivo Social, UB)
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